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| 俞敏洪，請(qǐng)停止你的表演！ |
新東方俞敏洪以王興興批評(píng)中國(guó)教育，邏輯站不住！比較扯！
《亞布力中國(guó)企業(yè)家論壇》第25屆年會(huì)2025年2月21日-23日召開(kāi)，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪出席開(kāi)幕式并發(fā)表演講，他認(rèn)為：現(xiàn)在還要四平八穩(wěn)的七八門課，必須每門課都要考到高分才能考上好大學(xué)，那很多優(yōu)秀孩子的天分可能會(huì)磨損掉，孩子們的教育負(fù)擔(dān)太重了。
俞敏洪表示：面向未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，以高考為核心的面面俱到、門門優(yōu)秀的死記硬背的教育和內(nèi)卷式的教育，已經(jīng)完全沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展，孩子們的天賦教育、特長(zhǎng)教育、興趣教育變得越來(lái)越重了。他以宇樹(shù)科技創(chuàng)始人王興興為例，王興興初中到高中英語(yǔ)怎么學(xué)都不過(guò)關(guān)，想報(bào)考浙江大學(xué)，后來(lái)卻到上海大學(xué)去讀書(shū)，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不行，導(dǎo)致整體總分下降。但是大家可以看到，他是一個(gè)天才，從小就對(duì)所有機(jī)器電子感興趣……俞敏洪認(rèn)為，如果繼續(xù)秉持傳統(tǒng)教育中以高考為核心，要求學(xué)生面面俱到、門門考高分的內(nèi)卷式教育觀念，許多像王興興這樣有特殊天賦的孩子的才能可能會(huì)被埋沒(méi)。
俞敏洪說(shuō)，自己是研究教育的，是教育界別的全國(guó)政協(xié)委員，自己也提了不少改革建議，有的被采納了……他說(shuō)：“中國(guó)傳統(tǒng)教育已到必須改革的重要關(guān)頭，中國(guó)傳統(tǒng)教育改革刻不容緩！但具體怎么改？這個(gè)我也不知道……”
過(guò)了兩天，2月25日俞敏洪董事長(zhǎng)現(xiàn)身鄭州談家庭教育，俞敏洪稱“不應(yīng)把上名牌大學(xué)作為孩子的人生目標(biāo)”，并表示“我今天晚上要跟于東來(lái)吃晚飯。他是大學(xué)生嗎？不是。影響他成功嗎？不影響。他懂英文單詞嗎？我不知道。但現(xiàn)在人人都在研究他的成功秘籍。”不應(yīng)把上名牌大學(xué)作為人生目標(biāo)……
新東方俞敏洪以王興興批評(píng)中國(guó)教育，邏輯站不住！他對(duì)教育的批評(píng)其實(shí)也是人云亦云，比較扯！主要說(shuō)4點(diǎn)：
1、以王興興讀上海大學(xué)，批評(píng)中國(guó)教育，邏輯站不住！
中國(guó)教育是有一些問(wèn)題，但以王興興英語(yǔ)成績(jī)不好，本想報(bào)浙江大學(xué)，后來(lái)卻到上海大學(xué)去讀書(shū)，這是扼殺人才了嗎？恰恰表明中國(guó)高等教育有很好的梯隊(duì)建設(shè)，且各梯隊(duì)高校都有優(yōu)秀學(xué)生——這非常重要！如果清華北大浙大復(fù)旦把所有才子都掐尖擼走，才是中國(guó)教育的大問(wèn)題。再說(shuō)了，盡管浙江大學(xué)是C9成員，上海大學(xué)整體排名不如浙江大學(xué)，但上海大學(xué)也不差啊！“不應(yīng)把上名牌大學(xué)作為孩子的人生目標(biāo)”這個(gè)邏輯才是正確價(jià)值觀。
2、以王興興做出宇樹(shù)科技，批評(píng)中國(guó)教育，邏輯站不住！
王興興做出宇樹(shù)科技公司，在AI機(jī)器人領(lǐng)域一鳴驚人，俞敏洪的意思是讀上海大學(xué)委屈了王興興、而浙大錯(cuò)失天才……要知道，上海大學(xué)的機(jī)械工程、金屬材料工程、自動(dòng)化、電子信息工程，這幾個(gè)學(xué)科專業(yè)實(shí)力非常強(qiáng)，屬于頂尖級(jí)的。王興興在上海大學(xué)的專業(yè)是機(jī)械工程，這簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水啊。
“王興興這樣的案例當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)”。我要說(shuō)，如果“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)”這就太好了，恰恰表明中國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)！如果從國(guó)家到社會(huì)再到企業(yè)界，全都眾星捧月少數(shù)幾所大學(xué)，那樣真的好嗎？非C9聯(lián)盟、非985大學(xué)，也藏龍臥虎！百花齊放才是春！
3、考好大學(xué)“要求面面俱到、門門優(yōu)秀”已不符合事實(shí)，比較扯！
近年來(lái)985高校、包括C9，已經(jīng)有多種入學(xué)途徑，“要求面面俱到、門門優(yōu)秀”已不符合事實(shí)！高考統(tǒng)招是最為常見(jiàn)且廣泛認(rèn)可的方式，其他入學(xué)路徑還有，比如：強(qiáng)基計(jì)劃、保送生、綜合評(píng)價(jià)招生、學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)生、三大專項(xiàng)計(jì)劃……如果你綜合成績(jī)不行，但某些科非常厲害，也有機(jī)會(huì)。這些途徑不僅為考生提供了多樣化的選擇，也展示了頂尖大學(xué)在招生方面的多樣性和包容性。
這些路徑很好，但“灰色領(lǐng)域、暗箱操作”空間比高考要大，這是另外一碼事。
王興興的事例說(shuō)明，就不該讓俞敏洪（新東方英語(yǔ)培訓(xùn)）這樣的人發(fā)財(cái)，高考英語(yǔ)應(yīng)該改革！職稱這類也考英語(yǔ)更是怪異。英語(yǔ)讓很多能成才的失去了機(jī)會(huì)，讓不該發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)了財(cái)，雙輸。
4、“內(nèi)卷式教育”應(yīng)該批評(píng)，但不能徹底否定！
中國(guó)這幾十年高速發(fā)展，很大一個(gè)基礎(chǔ)支撐就是中國(guó)有大量?jī)?yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生、青年工程師隊(duì)伍世界第一！高鐵、大飛機(jī)、六代戰(zhàn)斗機(jī)、中國(guó)天眼FAST、嫦娥五號(hào)月球背面挖土、北斗完成全球組網(wǎng)、獨(dú)立建設(shè)天宮空間站、量子計(jì)算原型機(jī)九章、奮斗者號(hào)下潛到馬里亞納海溝同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)性作業(yè)、全球第三代核電華龍一號(hào)、新一代核聚變?nèi)嗽焯?yáng)、高海拔宇宙線觀測(cè)站拉索、……這些主力軍都是高考上大學(xué)的，依靠我們自主培養(yǎng)的大學(xué)生研發(fā)建起來(lái)的！
有些專家的奇葩邏輯：他們發(fā)現(xiàn)美國(guó)過(guò)去有大量先進(jìn)科技和發(fā)明、獲得了最多諾獎(jiǎng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)美國(guó)搞快樂(lè)教育，于是得出結(jié)論：中國(guó)只有快樂(lè)教育才能培養(yǎng)出人才、獲得諾獎(jiǎng)、取得領(lǐng)先。
快樂(lè)教育，成果豐碩！
“知識(shí)網(wǎng)上都有、AI都會(huì)！人工智能將使中國(guó)教育優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存……”
哈哈!
怎么看？上海教委副主任-倪閩景：中國(guó)理科課程落后世界70年！
怎么看？清華教授錢穎一：人工智能將使中國(guó)教育優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存！
怎么看《政法大學(xué)教授叢日云：只要我從正面闡述西方文明，學(xué)生就反感》
中國(guó)教育內(nèi)卷的本質(zhì)，為什么那么內(nèi)卷？
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| [本貼被作者本人于2025/2/27 15:16:33編輯過(guò)] |
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